Fundusze Europejskie dla Lubelskiego

Informacja w zakresie pytań Wnioskodawców oraz odpowiedzi IZ dotyczących naboru projektów w sposób konkurencyjny nr FELU.07.03-IZ.00-001/24 Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027.

• Pytanie:

Czy w ramach projektu istnieje możliwość wyłącznie zakupu wyposażenia pracowni szkolnych wraz z ewentualnymi pracami instalacyjnymi i montażowymi?

Jeżeli tak, to czy w ww. przypadku obligatoryjne jest złożenie wszystkich załączników, a w szczególności pytanie dotyczy studium wykonalności i analizy ekonomiczno-finansowej?

• Odpowiedź:

Informuję, że zgodnie z zapisami Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach naboru nr FELU.07.03-IZ.00-001/24 Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 w niniejszym naborze wspierane będą projekty dotyczące następujących typów projektów:

1. Inwestycje w infrastrukturę kształcenia zawodowego w celu dostosowania do potrzeb rynku pracy, m.in. budowa, rozbudowa, przebudowa, adaptacja i modernizacja infrastruktury placówek oświaty i zapewnienie niezbędnego wyposażenia placówek gwarantującego wysoką jakość kształcenia.
2. Adaptacja pracowni symulujących rzeczywiste warunki pracy do potrzeb

osób ze specjalnymi potrzebami w szkołach/placówkach ogólnodostępnych.

3. Inwestycje w infrastrukturę kształcenia ustawicznego zawodowego i praktycznego prowadzonego w formach pozaszkolnych, tj. kwalifikacyjnych kursów zawodowych, kursów umiejętności zawodowych (z wyłączeniem kursów kompetencji ogólnych), w celu umożliwienia uzyskania i uzupełnienia umiejętności i kwalifikacji zawodowych osób dorosłych.
4. Inwestycje w infrastrukturę włączającą dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Równocześnie informuję, że zapisy Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania pozwalają na realizację projektów dotyczących modernizacji, jak również doposażenia pracowni/laboratoriów w specjalistyczny sprzęt. W przypadku projektów obejmujących wyłącznie doposażenie, wskazać należy, iż mogą one zostać objęte wsparciem w ramach przedmiotowego naboru, o ile zakupiony sprzęt i wyposażenie gwarantować będzie wysoką jakość kształcenia oraz analiza w zakresie kształcenia zawodowego wykaże, iż realizacja projektu w przedmiotowym zakresie w pełni przyczyni się do realizacji celu Działania 7.3 tj. wzrostu jakości kształcenia oraz wzrostu dostępności nauczania dla wszystkich uczniów w regionie. Równocześnie zakupywane wyposażenie musi gwarantować wysoką jakość kształcenia i musi być związane z dostosowaniami pracowni szkolnych do szkolenia zawodowego w zakresie wynikającym z potrzeb rynku pracy. Zakupywane wyposażenie nie może być wykorzystywane na potrzeby kształcenia ogólnego.

Należy równocześnie pamiętać, iż wnioskodawca musi zapewnić dostępność do oferowanego w projekcie wsparcia oraz dostępność wszystkich produktów projektu (które nie zostały uznane za neutralne) dla wszystkich ich użytkowników. Wnioskodawca zobowiązany jest do zapewnienia dostępności oferowanego wsparcia zgodnie ze standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027, które stanowią załącznik nr 2 do Wytycznych w zakresie realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027.

Warunkiem udzielenia wsparcia w ramach Działania 7.3 będzie także zgodność projektu z „Mapą potrzeb w zakresie infrastruktury edukacyjnej i społecznej w województwie lubelskim”. Koniecznym warunkiem realizacji inwestycji w ramach ww. Działania będzie posiadanie przez wnioskodawcę jasnej wizji, w tym diagnozy potrzeb i deficytów w obszarze interwencji z uwzględnieniem analizy pod kątem trendów demograficznych i kompleksowych planów wykorzystania powstałej infrastruktury zakupywanego wyposażenia. Przedmiotowa analiza musi wykazywać zgodność z ww. „Mapą potrzeb w zakresie infrastruktury edukacyjnej i społecznej w województwie lubelskim” w wersji obowiązującej na dzień ogłoszenia naboru.

Ponadto należy dodać, że preferencyjnie traktowane będą projekty wspierające rozwój kształcenia zawodowego przy aktywnym udziale pracodawców, gwarantującym rzeczywisty kontakt ze środowiskiem pracy w danym zawodzie. Preferowane będą kierunki kształcenia związane z nowoczesnymi technologiami (w tym w szczególności wpisujących się do zakresu tzw. kluczowych technologii wspomagających oraz procesami cyfryzacji przemysłu, wnoszące wartość dodaną na rzecz modernizacji procesów produkcyjnych), zieloną gospodarką czy Przemysłem 4.0. Preferencje uzyskają projekty dotyczące kształcenia w zakresie zawodów wpisujących się w inteligentne specjalizacje wynikające z „Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Lubelskiego do 2030 roku", sektory szybkiego wzrostu oraz sektory ważne dla lokalnych rynków pracy, m.in. w zakresie transformacji w kierunku zielonej gospodarki. Projekty, powinny być skoncentrowane na dostosowaniu szkolnictwa do wymogów zgodnych z aktualnym i prognozowanym zapotrzebowaniem rynku pracy oraz powinny prowadzić do tworzenia warunków zbliżonych do rzeczywistego środowiska pracy zawodowej.

Dodatkowo informuję, że projekt nie może dotyczyć (nie może wspierać) placówek prowadzących do segregacji lub utrzymania segregacji jakiejkolwiek grupy defaworyzowanej i/lub zagrożonej wykluczeniem.

Należy równocześnie pamiętać, że dofinansowania nie może uzyskać projekt, który został fizycznie ukończony (w przypadku robót budowlanych) lub w pełni wdrożony (w przypadku dostaw i usług) przed przedłożeniem wniosku o dofinansowanie, niezależnie od tego, czy wszystkie dotyczące tego projektu płatności zostały przez beneficjenta dokonane. Przez projekt fizycznie ukończony lub w pełni wdrożony należy rozumieć projekt, dla którego przed dniem złożenia wniosku o dofinansowanie nastąpił odbiór ostatnich robót, dostaw lub usług przewidzianych do realizacji w jego zakresie rzeczowym.

Szczegółowe zasady kwalifikowalności określone zostały w Regulaminie wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 Rozdział 4. Wymagania naboru i zasady finansowania, punkt 4.5. Kwalifikowalność.

• Pytanie:

Jeżeli tak, to czy w ww. przypadku obligatoryjne jest złożenie wszystkich załączników, a w szczególności pytanie dotyczy studium wykonalności i analizy ekonomiczno-finansowej?

• Odpowiedź:

Zgodnie z zapisami Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 załączniki są integralną częścią wniosku o przyznanie dofinansowania dla projektu realizowanego w ramach FEL 2021-2027. Jak wskazano w załączniku nr 2 do Regulaminu wyboru projektów, Studium wykonalności i Analiza finansowo-ekonomiczna są załącznikami obligatoryjnymi na etapie aplikowania dla wszystkich typów projektów, w tym także dla projektów polegających na zakupie wyposażenia, możliwych do realizacji w ramach niniejszego naboru. Wszystkie załączniki do wniosku o dofinansowanie, w tym Studium Wykonalności i Analiza finansowo-ekonomiczna należy przygotować zgodnie z załącznikiem nr 3 do Regulaminu „Instrukcja wypełniania załączników do wniosku o dofinansowanie w ramach Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 – konkurencyjny sposób wyboru projektów”.

Informacja w zakresie pytań Wnioskodawców oraz odpowiedzi IZ dotyczących naboru projektów w sposób konkurencyjny nr FELU.07.03-IZ.00-001/24 Działania 7.3 infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ 1,2,3,4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027.

• Pytanie:

Proszę o odpowiedź dotyczącą naboru w ramach Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego FELU.07.03-IZ.00-001/24 – czy uczelnia wyższa (uniwersytet) jest uprawniona do złożenia wniosku?

• Odpowiedź:

Informuję, że zgodnie z zapisami Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach naboru nr FELU.07.03-IZ.00-001/24, ogłoszonego w ramach Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 podmiotami uprawnionymi do ubiegania się o dofinansowanie w ramach przedmiotowego naboru są:

1. Jednostki Samorządu Terytorialnego, ich związki, porozumienia i stowarzyszenia,
2. Organy prowadzące szkoły i placówki oświatowe.

Ponadto informuję, że w niniejszym naborze wspierane będą projekty dotyczące następujących typów projektów:

1. Inwestycje w infrastrukturę kształcenia zawodowego w celu dostosowania do potrzeb rynku pracy, m.in. budowa, rozbudowa, przebudowa, adaptacja i modernizacja infrastruktury placówek oświaty i zapewnienie niezbędnego wyposażenia placówek gwarantującego wysoką jakość kształcenia.
2. Adaptacja pracowni symulujących rzeczywiste warunki pracy do potrzeb osób ze specjalnymi potrzebami w szkołach/placówkach ogólnodostępnych.
3. Inwestycje w infrastrukturę kształcenia ustawicznego zawodowego i praktycznego prowadzonego w formach pozaszkolnych, tj. kwalifikacyjnych kursów zawodowych, kursów umiejętności zawodowych (z wyłączeniem kursów kompetencji ogólnych), w celu umożliwienia uzyskania i uzupełnienia umiejętności i kwalifikacji zawodowych osób dorosłych.
4. Inwestycje w infrastrukturę włączającą dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Mając powyższe na uwadze oraz art. 18 ust. 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz.U. z 2024 r., poz. 754), jak również art. 4 ust. 14 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r., poz. 737), uczelnie wyższe nie są podmiotami uprawnionymi do aplikowania w ramach niniejszego naboru.

Jednocześnie pragnę poinformować, że uczelnie zawodowe oraz uczelnie akademickie prowadzące studia o profilu praktycznym mogą przystąpić do naboru nr FELU.07.04-IZ.00-001/24 w ramach Działania 7.4 Infrastruktura szkół wyższych (typ projektu 1, 2) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027.

W ramach naboru wsparcie mogą uzyskać następujące typy projektów:

1. Inwestycje infrastrukturę szkolnictwa wyższego zawodowego oraz specjalistyczną infrastrukturę (typu pracownie zawodowe) szkolnictwa wyższego akademickiego prowadzącego studia o profilu praktycznym w celu podniesienia jakości kształcenia
   i dostosowania do potrzeb rynku pracy, m.in. budowa, rozbudowa, przebudowa, adaptacja i modernizacja infrastruktury i zapewnienie niezbędnego wyposażenia (dla osób ze specjalnymi potrzebami).
2. Inwestycje w infrastrukturę włączającą dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Nadmieniam, że nabór w ramach Działania rozpoczął się w dniu 10 czerwca 2024 r. i będzie trwał do 30 sierpnia 2024 r.

• Pytanie:

Ile wniosków o dofinansowanie może złożyć jedna jednostka w działaniu 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego FELU.07.03-IZ.00-001/24?

• Odpowiedź:

W ramach naboru nr FELU.07.03-IZ.00-001/24, Działanie 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 brak jest ograniczeń związanych z liczbą wniosków składanych przez danego wnioskodawcę.

Informacja w zakresie pytań Wnioskodawców oraz odpowiedzi IZ dotyczących naboru projektów w sposób konkurencyjny nr FELU.07.03-IZ.00-001/24, ogłoszonego w ramach Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 uprzejmie informuję, co następuje.

• Pytanie:

Proszę o zajęcie stanowiska czy w ramach naboru „Działanie 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego FELU.07.03-IZ.00-001/24” kwalifikowalnym będzie wydatek polegający na wykonaniu zewnętrznej instalacji gazowej, kanalizacji sanitarnej, linię zasilającą?

W ramach projektu zaplanowano dostosowanie pomieszczeń byłej biblioteki i przylegających toalet na pracownie gastronomiczne do praktycznej nauki o gastronomii w ramach nauczania zawodowego. Utworzenie pracowni gastronomii wymaga szeregu prac wewnątrz obiektu jak i na zewnątrz, a wykonanie powyższych instalacji zewnętrznych jest nierozerwalnie związane z celem projektu. Proszę o informację czy w przedmiotowym przypadku koszt instalacji zewnętrznych może stanowić wydatek kwalifikowalny w projekcie?

• Odpowiedź:

Informuję, że zgodnie z zapisami Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach naboru nr FELU.07.03-IZ.00-001/24 Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 w niniejszym naborze wspierane będą projekty dotyczące następujących typów projektów:

1.Inwestycje w infrastrukturę kształcenia zawodowego w celu dostosowania do potrzeb rynku pracy, m.in. budowa, rozbudowa, przebudowa, adaptacja i modernizacja infrastruktury placówek oświaty i zapewnienie niezbędnego wyposażenia placówek gwarantującego wysoką jakość kształcenia.

2.Adaptacja pracowni symulujących rzeczywiste warunki pracy do potrzeb

osób ze specjalnymi potrzebami w szkołach/placówkach ogólnodostępnych.

3.Inwestycje w infrastrukturę kształcenia ustawicznego zawodowego i praktycznego prowadzonego w formach pozaszkolnych, tj. kwalifikacyjnych kursów zawodowych, kursów umiejętności zawodowych (z wyłączeniem kursów kompetencji ogólnych), w celu umożliwienia uzyskania i uzupełnienia umiejętności i kwalifikacji zawodowych osób dorosłych.

4.Inwestycje w infrastrukturę włączającą dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Równocześnie informuję, że szczegółowe zasady kwalifikowalności określone zostały w Regulaminie wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 Rozdział 4. Wymagania naboru i zasady finansowania, punkt 4.5. Kwalifikowalność.

Należy równocześnie pamiętać, iż wnioskodawca musi zapewnić dostępność do oferowanego w projekcie wsparcia oraz dostępność wszystkich produktów projektu (które nie zostały uznane za neutralne) dla wszystkich ich użytkowników. Wnioskodawca zobowiązany jest do zapewnienia dostępności oferowanego wsparcia zgodnie ze standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027, które stanowią załącznik nr 2 do Wytycznych w zakresie realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027.

Warunkiem udzielenia wsparcia w ramach Działania 7.3 będzie zgodność projektu z „Mapą potrzeb w zakresie infrastruktury edukacyjnej i społecznej w województwie lubelskim”. Koniecznym warunkiem realizacji inwestycji w ramach ww. Działania będzie posiadanie przez wnioskodawcę jasnej wizji, w tym diagnozy potrzeb i deficytów w obszarze interwencji z uwzględnieniem analizy pod kątem trendów demograficznych i kompleksowych planów wykorzystania powstałej infrastruktury. Przedmiotowa analiza musi wykazywać zgodność z ww. „Mapą potrzeb w zakresie infrastruktury edukacyjnej i społecznej w województwie lubelskim”.

Dodatkowo informuję, że projekt nie może dotyczyć (nie może wspierać) placówek prowadzących do segregacji lub utrzymania segregacji jakiejkolwiek grupy defaworyzowanej i/lub zagrożonej wykluczeniem. Wsparcie w ramach Działania 7.3 musi być zgodne z Wytycznymi dotyczącymi realizacji zasad równościowych w ramach funduszy unijnych na lata 2021-2027, w szczególności wsparcie jest udzielane projektom uwzględniającym koncepcję uniwersalnego projektowania, zgodnie z ww. Wytycznymi. Projekt musi być zgodny z założeniami Konwencji ONZ o Prawach Osób Niepełnosprawnych (UNCRPD), w tym z Komentarzem ogólnym Nr 4.

Należy równocześnie pamiętać, że dofinansowania nie może uzyskać projekt, który został fizycznie ukończony (w przypadku robót budowlanych) lub w pełni wdrożony (w przypadku dostaw i usług) przed przedłożeniem wniosku o dofinansowanie, niezależnie od tego, czy wszystkie dotyczące tego projektu płatności zostały przez beneficjenta dokonane. Przez projekt fizycznie ukończony lub w pełni wdrożony należy rozumieć projekt, dla którego przed dniem złożenia wniosku o dofinansowanie nastąpił odbiór ostatnich robót, dostaw lub usług przewidzianych do realizacji w jego zakresie rzeczowym.

Mając powyższe na uwadze zgodnie z zapisami Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 możliwe będzie uzyskania wsparcia m.in. na rozbudowę, przebudowę istniejących obiektów. Dopuszcza się także prace remontowe w sytuacji, gdy tego typu prace stanowią niezbędny element projektu dla pełnej funkcjonalności inwestycji podstawowej polegającej na rozbudowie lub przebudowie danego obiektu, przy czym prace remontowe nie mogą stanowić elementu dominującego kosztowo.

Informacja w zakresie pytań Wnioskodawców oraz odpowiedzi IZ dotyczących naboru projektów w sposób konkurencyjny nr FELU.07.03-IZ.00-001/24 Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027.

• Pytanie:

Dokumentacja naboru nr FELU.07.03-IZ.00-001/24, Działanie 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego wskazuje, że umowy/porozumienia z pracodawcami lub organizacjami przedsiębiorców mają być zawarte zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2010 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. 2010, nr 244 poz. 1626 z późn. zm.), zwanego dalej rozporządzeniem z 2010 r. w wersji obowiązującej na dzień ogłoszenia naboru.

Należy wskazać, że zgodnie z art. 363 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r., poz.60 z późn. zm.) powyższe rozporządzenie zachowuje moc do czasu zakończenia kształcenia odpowiednio w dotychczasowym gimnazjum, trzyletnim liceum ogólnokształcącym, czteroletnim technikum, klasach dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej prowadzonych w branżowej szkole I stopnia, dotychczasowej szkole policealnej i szkole specjalnej przysposabiającej do pracy, a także w dotychczasowych szkołach artystycznych. W szkołach dla których organem prowadzącym jest nasz powiat kształcenie zawodowe prowadzone jest w 5 letnim technikum i branżowej szkole I stopnia. W związku z powyższym w przypadku szkół/placówek oświatowych naszego powiatu zastosowanie będzie miało wyłącznie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz.U. poz.391), zwanego dalej rozporządzeniem z 2019 r., o którym dokumentacja naboru nie wspomina.

Dokumentacja naboru odnosi się wyłącznie do rozporządzenia z 2010 r. w wersji obowiązującej na dzień ogłoszenia naboru, a nie jakiegokolwiek rozporządzenia w sprawie praktycznej nauki zawodu.

W związku z powyższym prosimy o wyjaśnienie powyższej kwestii, zmianę dokumentacji naboru z uwzględnieniem rozporządzenia z 2019 r., wydłużenie terminu składania wniosków o dofinansowanie projektu w celu zapewnienia równego dostępu do aplikowania wszystkich podmiotów poprzez możliwość zawarcia stosownych porozumień.

• Odpowiedź:

Przedstawiona powyżej sytuacja nie uniemożliwia Wnioskodawcy aplikowania w ramach naboru nr FELU.07.03-IZ.00-001/24, skutkuje jedynie nieprzyznaniem punktów w ramach kryterium trafności merytorycznej nr 2 Powiązanie systemu kształcenia z pracodawcą, metody pomiaru: Projekt jest realizowany w porozumieniu z pracodawcami lub organizacjami przedsiębiorców (porozumienie musi być sformalizowane w postaci podpisanej umowy lub porozumienia obejmującego przygotowanie lub dostosowanie programu nauczania i organizacji kształcenia praktycznego w miejscu pracy i pracowniach szkolnych/warsztatach szkolnych pod potrzeby konkretnego przedsiębiorcy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2010 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. 2010, nr 244 poz. 1626 z późn. zm.), w wersji obowiązującej na dzień ogłoszenia naboru – 10 pkt.
Powyższe kryterium trafności merytorycznej jest kryterium fakultatywnym (punktowym), a jego spełnienie nie jest konieczne do przyznania dofinansowania (tj. przyznanie 0 punktów nie dyskwalifikuje z możliwości uzyskania dofinansowania). Wnioskodawca może natomiast uzyskać dodatkowe punkty w ramach tego samego kryterium w pozostałych metodach pomiaru wymienionych poniżej:
- Podniesienie jakości praktycznych zajęć z przedmiotów zawodowych poprzez prowadzenie praktyk u pracodawców dla więcej niż 25% uczniów korzystających z infrastruktury lub wyposażenia wspartych w ramach projektu – 10 pkt.
- Projekt jest realizowany w porozumieniu z pracodawcami lub organizacjami przedsiębiorców zapewniającymi warunki do realizacji praktyk zawodowych z uwzględnieniem stanowisk pracy przystosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami – 10 pkt.
- Podniesienie jakości praktycznych zajęć z przedmiotów zawodowych poprzez prowadzenie więcej niż 25% zajęć przez praktyków (osoby aktywnie pracujące w danym zawodzie) – 5 pkt.
- Podniesienie jakości nauczania poprzez udział pracodawców w przygotowaniu programów nauczania wybranych kierunków – 5 pkt.
- Podniesienie jakości kształcenia poprzez organizację staży dla uczniów i nauczycieli – 5 pkt.
- Podniesienie jakości organizacji praktycznej nauki zawodu, szkolenia organizowane przy współpracy z pracodawcami dla uczniów i nauczycieli – 5 pkt.

Za spełnienie ww. kryterium maksymalnie można przyznać 22 pkt. Punkty w ramach poszczególnych metod pomiaru sumują się do momentu uzyskania maksymalnej liczby punktów.

• Pytanie:

Czy w przypadku realizacji projektu na terenie dwóch gmin sporządzana jest jedna Kompleksowa analiza w zakresie kształcenia zawodowego na obszarze gminy objętej realizacją projektu załącznik 45 do wniosku, czy dwie oddzielne analizy dla każdej z gmin?

• Odpowiedź:

W przypadku realizacji projektu na terenie kilku gmin należy sporządzić jedną Kompleksową analizę w zakresie kształcenia zawodowego na obszarze gminy objętej realizacją projektu, stanowiącą załącznik nr 45 do wniosku o dofinansowanie w ramach Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027.

Informacja w zakresie pytań Wnioskodawców oraz odpowiedzi IZ dotyczących naboru projektów w sposób konkurencyjny FELU.07.03-IZ.00-001/24 Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, uprzejmie informuję, co następuje.

• Pytanie:

Zwracam się z uprzejmą prośbą o informację, czy w ramach projektu jako jeden z elementów oprócz prac budowlanych, wyposażenia pracowni, dostosowania infrastruktury do potrzeb osób niepełnosprawnych,

może zostać dofinansowany:

- remont placu manewrowego do nauki jazdy (ok. 1500 m2)

- zakup samochodu spalinowego do nauki jazdy,

- remont budynku zadaszonego (wymiana pokrycia dachowego) w który przechowywane są środki trwałe oraz pojazdy do nauki jazdy,

- budowa ogrodzenia (zapewnienie bezpieczeństwa).

• Odpowiedź:

Informuję, że zgodnie z zapisami Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach naboru nr FELU.07.03-IZ.00-001/24 Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 w niniejszym naborze wspierane będą projekty dotyczące następujących typów projektów:

1.Inwestycje w infrastrukturę kształcenia zawodowego w celu dostosowania do potrzeb rynku pracy, m.in. budowa, rozbudowa, przebudowa, adaptacja i modernizacja infrastruktury placówek oświaty i zapewnienie niezbędnego wyposażenia placówek gwarantującego wysoką jakość kształcenia.

2.Adaptacja pracowni symulujących rzeczywiste warunki pracy do potrzeb

osób ze specjalnymi potrzebami w szkołach/placówkach ogólnodostępnych.

3.Inwestycje w infrastrukturę kształcenia ustawicznego zawodowego i praktycznego prowadzonego w formach pozaszkolnych, tj. kwalifikacyjnych kursów zawodowych, kursów umiejętności zawodowych (z wyłączeniem kursów kompetencji ogólnych), w celu umożliwienia uzyskania i uzupełnienia umiejętności i kwalifikacji zawodowych osób dorosłych.

4.Inwestycje w infrastrukturę włączającą dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Mając powyższe na uwadze zgodnie z zapisami podrozdziału 4.5 Kwalifikowalność Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach Działania 7.3 Infrastruktura kształcenia zawodowego i ustawicznego (typ projektu 1, 2, 3, 4) Priorytetu VII Lepsza dostępność do usług społecznych i zdrowotnych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 uwzględniając typy projektów, które uzyskać mogą wsparcie w ramach naboru FELU.07.03-IZ.00-001/24, w/w działania dotyczące remont placu manewrowego do nauki jazdy (ok. 1500 m2), zakupu samochodu spalinowego do nauki jazdy, remont budynku zadaszonego (wymiana pokrycia dachowego) w który przechowywane są środki trwałe oraz pojazdy do nauki jazdy, budowa ogrodzenia (zapewnienie bezpieczeństwa), nie będą kwalifikować się do wsparcia w ramach przedmiotowego naboru