Fundusze Europejskie dla Lubelskiego

Należy pamiętać o spełnieniu kryterium ogólnego horyzontalnego nr 6 tj. Projekt jest zgodny z przepisami prawa krajowego i unijnego.

Przy planowaniu wsparcia należy wziąć pod uwagę wymagania wynikające z takich dokumentów jak m.in. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737 z późn. zm.) czy z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz. U. z 2017 r. poz. 356 z późn. zm.).

Zajęcia finansowane ze środków EFS+ mieszczące się w podstawie programowej mogą być organizowane w godzinach pracy przedszkola publicznego. Zgodnie z interpretacją Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej, dyrektor przedszkola na wniosek rady pedagogicznej może uwzględnić w programie wychowania przedszkolnego zajęcia organizowane ze środków unijnych EFS+ w związku z realizowanym projektem z edukacji przedszkolnej. Na podstawie tego programu nauczyciele, którym powierzono opiekę nad danym oddziałem przedszkolnym, ustalają dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia (w tym uwzględniają zajęcia z projektu z EFS+). Zajęcia powinny być prowadzone dla dzieci, zgodnie z diagnozą potrzeb, przez nauczycieli zatrudnionych

w danym przedszkolu (z uwzględnieniem zasad braku podwójnego finansowania np. w zakresie wynagrodzeń nauczycieli) lub w przypadku braku takich nauczycieli - przez inne osoby lub podmioty zatrudnione przez dyrekcję przedszkola, zgodnie z obowiązującym prawem (m.in. Kartą Nauczyciela).

W przypadku zajęć dodatkowych wykraczających poza statutową ofertę edukacyjną przedszkola publicznego, zgodnie ze stanowiskiem Ministerstwa Edukacji Narodowej, dyrektor przedszkola może wynająć podmiotowi zewnętrznemu salę / pomieszczenie na prowadzenie działalności edukacyjnej. W tym przypadku działalność edukacyjna powinna być prowadzona po zakończeniu zajęć wychowania przedszkolnego oferowanych przez przedszkole.