Fundusze Europejskie dla Lubelskiego

Ocena formalno-merytoryczna każdego projektu złożonego w terminie przewidzianym na składanie wniosków odbywa się niezależnie przez dwóch członków KOP w systemie teleinformatycznym LSI2021 w oparciu o Kartę oceny formalno-merytorycznej. Każdorazowo w ramach oceny formalno-merytorycznej oceniający dokonuje sprawdzenia spełnienia przez projekt wszystkich kryteriów, w tym specyficznych dostępu i kryteriów premiujących (jeśli dotyczy).

Mając na uwadze ww. niezależność członków KOP oraz fakt, iż zakres kryteriów, zwłaszcza ogólnych merytorycznych, jak i możliwych do przyznania za ich spełnienie punktów, jest szeroki, należy zauważyć, że istnieje możliwość wystąpienia rozbieżności, zwłaszcza punktowych, w ocenie pomiędzy dwoma członkami KOP. Regulamin wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny, także w ramach naboru nr FELU.10.02-IZ.00-001/25 Działania 10.2 Edukacja przedszkolna (typ projektu 1, 2, 3) Priorytetu X Lepsza edukacja programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, w Rozdziale 6.1.3 Ustalenie ostatecznej liczby punktów przewiduje możliwość wystąpienia takiej sytuacji, jak również mechanizmy wdrażane w przypadku, gdy ta rozbieżność jest znaczna. W przypadku wystąpienia znacznych rozbieżności, o których mowa powyżej projekt poddawany jest dodatkowej ocenie, którą przeprowadza trzeci oceniający, wybrany w drodze losowania.

Należy podkreślić, że każdorazowo ocena dokonywana jest na podstawie kryteriów wyboru projektów, zatwierdzonych przez KM FEL, które są Wnioskodawcom znane, gdyż stanowią część Regulaminu wyboru projektów. Uzasadniania dokonanej oceny projektów, zawarte w kartach oceny odwołują się do brzmienia kryteriów, ich definicji, w tym zapisów umieszczonych w Regulaminie wyboru projektów i załącznikach do Regulaminu.

Powyższe potwierdza, że ION zapewnia dokonywanie oceny projektów złożonych w odpowiedzi na nabór w sposób gwarantujący bezstronność, rzetelność oraz w sposób spełniający wymogi określone w art. 45 ust. 2 ustawy wdrożeniowej.