Pytania i odpowiedzi

Kwestie merytoryczne

17.01.2024

W par. 20 ust 3 załącznika nr 5 do Regulaminu wyboru projektów: Wzór umowy o dofinansowanie projektu w ramach programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, IZ zobowiązuje Beneficjenta przy udzielaniu zamówień do stosowania preferencji dla Podmiotów Ekonomii Społecznej (PES). Jednocześnie w ust 2 w/w paragrafu wskazano, że Beneficjent jest zobowiązany do udzielenia zamówienia w ramach projektu zgodnie z ustawą Prawo zamówień publicznych – w przypadku Beneficjenta będącego zamawiającym w rozumieniu art. 4-6 ustawy Prawo zamówień publicznych oraz z zasadą konkurencyjności, o której mowa w Wytycznych dotyczących kwalifikowalności wydatków. Proszę o wyjaśnienie, czy ustęp 3 odnosi się wyłącznie do trybów udzielania zamówień wskazanych w ustępie 2 (na to wskazuje kolejność umieszczenia warunku wskazanego w ustępie 3 dopiero po ustępie 2), czy też ustęp 3 odnosi się do wszystkich zamówień publicznych udzielanych w ramach projektu niezależnie od przyjętego trybu (w tym zamówień o niewielkiej wartości udzielnych z wolnej ręki lub po rozeznaniu cenowym na podstawie cenników potencjalnych wykonawców). W przypadku, gdy obowiązek stosowania preferencji dla Podmiotów Ekonomii Społecznej odnosi się do zamówień udzielanych w trybach innych niż wskazanych w ust. 2, proszę o wyjaśnienie, jaka dokumentacja potwierdzająca zastosowanie preferencji dla Podmiotów Ekonomii Społecznej będzie wymagana przez IZ na etapie rozliczania wydatków oraz w przypadku kontroli projektu.

FELU.10.02-IZ.00-001/23

Zgodnie z zapisami umowy o dofinansowanie projektu jak również Wytycznymi dotyczącymi kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027 Beneficjent zobowiązany jest do udzielania zamówień w ramach projektu zgodnie z ustawą Prawo zamówień publicznych lub zasadą...

10.2 Edukacja przedszkolna
Kwestie merytoryczne

16.01.2024

Na podstawie pytań kilku przedszkoli, które zamierzają aplikować w ramach trwającego naboru mam następujące pytanie: - która wartość będzie podstawą do wyliczenia wskaźnika nowych miejsc edukacji przedszkolnej: a) faktyczna liczba dzieci uczestniczących w wychowaniu przedszkolnym w danych przedszkolu (wg stanu na dzień 30.09.2023 r.) b) liczba miejsc wychowania przedszkolnego zgodnie z utworzonymi przez organ w staniu na 01.09.2022 r. (podstawa wyliczenia do załącznika nr 12 do Regulaminu konkursu. Sytuacje faktyczne jakie występują w samorządach: - liczba miejsc wychowania przedszkolnego wg otworzonych przez organ na dzień 30.09.2022 r. wynosi 100 (maksymalna liczba miejsc zgodnie z posiadaną bazą lokalową – np. 4 oddziały przedszkolne) - faktyczna liczba dzieci uczestniczących w wychowaniu przedszkolnym – 90 wg stanu na dzień 30.09.2023 r. Samorząd utworzył oddziały przedszkolne zgodnie z liczbą dzieci w wieku 3-5 na terenie gminy. Część dzieci do przedszkoli nie uczęszcza w wyboru opiekuna/ów lub uczęszcza do przedszkola położonego w innym obwodzie. To wpływa na to, że utworzone jest 100 miejsc, a dzieci w wieku przedszkolnym uczestniczy w wychowaniu przedszkolnym 90.

FELU.10.02-IZ.00-001/23

Zgodnie z kryterium specyficznym dostępu nr 5 Zakres wsparcia, projekt zakłada obligatoryjnie realizację pierwszego typu projektu, tj. tworzenia nowych miejsc wychowania przedszkolnego i związanej z tym bazy lokalowej i dydaktycznej. W związku z powyższym...

10.2 Edukacja przedszkolna
12.01.2024

Zgodnie z definicją kryterium specyficznego dostępu nr 2 - Projekt jest realizowany na rzecz OWP zlokalizowanych w gminach o niższym stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej niż średnia dla województwa lubelskiego. W związku z faktem, iż Miasto Chełm nie znajduje się na liście w załączniku nr 12, to czy przedszkole znajdujące się na terenie miasta jest wyłączone z możliwości aplikowania?

FELU.10.02-IZ.00-001/23

Zgodnie z kryterium specyficznym dostępu nr 2 Obszar realizacji projektu: Projekt jest realizowany na rzecz ośrodków wychowania przedszkolnego (OWP) zlokalizowanych w gminach o niższym stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej niż średnia dla województwa...

10.2 Edukacja przedszkolna
12.01.2024

Czy w ramach ogłoszonego konkursu 10.2 Edukacja przedszkolna FELU.10.02-IZ.00-001/23, podmiot jak Uczelnia Korczaka Wydział Nauk Humanistyczno-Społecznych w Lublinie może ubiegać się o dofinansowanie w ramach typu projektu 3? Uczelnia chce zacząć realizować studia podyplomowe z zakresu edukacji przedszkolnej oraz doszkolić kadrę, która prowadziłaby te studia. Głowna siedziba Uczelni mieści się w Warszawie studia prowadzone by były w Lublinie.

FELU.10.02-IZ.00-001/23

Zgodnie z kryterium specyficznym dostępu nr 5 Zakres wsparcia: Projekt zakłada obligatoryjnie realizację pierwszego typu projektu, tj. tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego i związanej z tym bazy lokalowej i dydaktycznej. W związku z powyższym...

10.2 Edukacja przedszkolna
12.01.2024

Czy w odniesieniu do kryterium specyficznego nr 2 Obszar realizacji projektu dotyczącego lokalizacji OWP na terenie gmin z załącznika nr 12 dotyczy również grupy docelowej, czyli dzieci, które do niego uczęszczają? Powinny one zamieszkiwać tereny gmin z załącznika nr 12, czy wystarczy spełnić kryterium tylko poprzez zlokalizowanie OWP na terenie wymaganych gmin?

FELU.10.02-IZ.00-001/23

Zgodnie z kryterium specyficznym dostępu nr 2 Obszar realizacji projektu: Projekt jest realizowany na rzecz ośrodków wychowania przedszkolnego (OWP) zlokalizowanych w gminach o niższym stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej niż średnia dla województwa...

10.2 Edukacja przedszkolna
12.01.2024

Prowadzę od prawie 15 lat na terenie Lublina Żłobek Szczęśliwych Maluchów. Bardzo chciałabym rozwinąć swoją działalność i otworzyć przedszkole. Mam możliwość lokalową i chciałabym zrobić to od września 2024 roku. Prowadzę jednoosobową działalność gospodarczą. Czy kwalifikuję się do skorzystania z działania 10.2 Edukacja przedszkolna FELU.10.02-IZ.00-001/23, Typ projektu nr 1: Tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego i związanej z tym bazy lokalowej i dydaktycznej?

FELU.10.02-IZ.00-001/23

Podmiotami uprawnionymi do ubiegania się o dofinansowanie jest: a) podmiot uprawniony do prowadzenia edukacji przedszkolnej, tj. publiczne lub niepubliczne przedszkole lub inna funkcjonująca forma wychowania przedszkolnego lub b) organ prowadzący podmiot...

10.2 Edukacja przedszkolna
09.01.2024

Wnioskodawca nie ma jeszcze żadnego zamkniętego roku obrotowego, ponieważ rozpoczął działalność w sierpniu 2022 roku pierwszym zamkniętym rokiem obrotowym będzie połączony rok 2022 i 2023. Jak należy wykazać obrót?

FELU.08.04-IP.02-001/23

Zgodnie z Załącznikiem nr 3 do Regulaminu wyboru projektów Kryteria wyboru projektów w ramach Działania 8.4 (typ projektu 1-6) Integracja społeczno-gospodarcza społeczności marginalizowanych programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, ION wyjaśnia,...

8.4 Integracja społeczno-gospodarcza społeczności marginalizowanych
09.01.2024

Zgodnie z SZOP dla działania FELU 08.04 Integracja społeczno - gospodarcza społeczności marginalizowanej "Wnioskodawcami w ramach typu 6 mogą być wyłącznie podmioty spełniające definicje organizacji społeczeństwa obywatelskiego". Jestem mikroprzedsiębiorstwem, czy spełniam definicję organizacji społeczeństwa obywatelskiego?

FELU.08.04-IP.02-001/23

Termin „społeczeństwo obywatelskie” odnosi się do wszystkich form działalności społecznej podejmowanych przez pojedyncze osoby lub grupy niezwiązane z państwem i niezarządzane przez organy państwowe. Organizacja społeczeństwa obywatelskiego stanowi strukturę...

8.4 Integracja społeczno-gospodarcza społeczności marginalizowanych
29.12.2023

Czy istnieje możliwość zaplanowania (w ramach aktywizacji zawodowej społeczności marginalizowanych) zatrudnienia subsydiowanego realizowanego przez agencję zatrudnienia i czy takie zadanie może stanowić częściowo pomoc de minimis dla zewnętrznych przedsiębiorstw (udzielaną przez Wnioskodawcę), a częściowo pomoc publiczną udzielaną Wnioskodawcy przez ION (wnioskodawca jest dużym przedsiębiorcą z szerokim zapleczem kadrowym, mającym możliwość zatrudnienia części uczestników na stanowiskach zgodnych z ich potrzebami).

FELU.08.04-IP.02-001/23

Na tym etapie tj. nie znając szczegółowych zapisów projektu nie można się odnieść i zweryfkować poprawności i kwalifikowalności zaplanowanych przez Wnioskodawcę form wsparcia. ION wskazuje, zgodnie z zapisami Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania w...

8.4 Integracja społeczno-gospodarcza społeczności marginalizowanych
29.12.2023

W jaki sposób rozumieją Państwo społeczności marginalizowane? Czy oprócz Romów są to np. takie osoby jak osoby z niepełnosprawnościami, społeczność LGBT+ itp.? Niestety dokumentacja konkursowa nie wskazuje szczegółowej definicji tej grupy docelowej.

FELU.08.04-IP.02-001/23

Zgodnie z zapisami ujętymi w programie Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 (przyjętym przez Zarząd Województwa Lubelskiego Uchwałą nr CDXVII/7223/2022 z dnia 13 grudnia 2022 roku) zatwierdzony przez Komisję Europejską decyzją wykonawczą nr C(2022)8382...

8.4 Integracja społeczno-gospodarcza społeczności marginalizowanych

Wnioskodawca nie ma jeszcze żadnego zamkniętego roku obrotowego, ponieważ rozpoczął działalność w sierpniu 2022 roku pierwszym zamkniętym rokiem obrotowym będzie połączony rok 2022 i 2023. Jak należy wykazać obrót?

W jaki sposób rozumieją Państwo społeczności marginalizowane? Czy oprócz Romów są to np. takie osoby jak osoby z niepełnosprawnościami, społeczność LGBT+ itp.? Niestety dokumentacja konkursowa nie wskazuje szczegółowej definicji tej grupy docelowej.