Fundusze Europejskie dla Lubelskiego

W regulaminie wskazano 3.3 Grupy docelowe 2. Zgodnie z obowiązującym w ramach naboru kryterium specyficznym dostępu nr 7 Podnoszenie kwalifikacji/kompetencji kadry szkół / placówek oświatowych: a) formy podnoszenia kwalifikacji/ kompetencji są skierowane wyłącznie do kadry szkoły/placówki oświatowej objętej wsparciem w projekcie. b) formy podnoszenia kwalifikacji/kompetencji kadry szkoły/placówki oświatowej, o których mowa w lit. a), kończą się dokumentem potwierdzającym zdobycie przez uczestników projektu kwalifikacji/kompetencji. Potwierdzenie zdobycia przez uczestników projektu kwalifikacji/kompetencji następuje zgodnie z definicją wskaźnika „Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu” zawartego w Liście Wskaźników Kluczowych 2021-2027 – EFS+ (kryterium ma zastosowanie do typów projektu nr 1c), 1d), 1l), 1m)) Czy w związku z powyższymi zapisami dopuszczalne jest zaplanowanie szkoleń zakończonych uzyskaniem kompetencji oraz kursów zakończonych uzyskaniem kwalifikacji, natomiast do wskaźnika zaliczyć jedynie osoby kończące kurs i uzyskujące kwalifikacje?