Pytania i odpowiedzi

Kwestie merytoryczne

19.02.2026

W jaki sposób będzie badany obrót Wnioskodawcy będącego związkiem wyznaniowym, który nie składa sprawozdań finansowych? Czy wystarczy księga przychodów i rozchodów?

FELU.08.05-IZ.00-003/25

Wyjaśnienie dotyczące spełnienia kryterium ogólnego formalnego nr 4 zostało zawarte w załączniku nr 3 do Regulaminu wyboru projektu. Wskazano tam m.in. że ocena kryterium polega ona na porównaniu rocznego poziomu wydatków z rocznymi obrotami wnioskodawcy za...

8.5 Usługi społeczne
Kwestie merytoryczne

11.02.2026

W Załączniku nr 8 do Regulaminu wyboru projektów: Szczegółowe zasady realizacji wsparcia w ramach Działania 9.6 Adaptacyjność pracodawców i pracowników do zmian, w zakresie typów projektów 1, 2. Wymagania dotyczące poszczególnych form wsparcia w pkcie 14 wskazano przykładowe formy działań, jakie mogą być realizowane w ramach typów projektów, to m.in.: • wsparcie w opracowaniu procedur czy mechanizmów, które ułatwią kadrze zarządzającej/działom HR wprowadzanie elastycznych form organizacji pracy; • wsparcie z zakresu wydłużania aktywności zawodowej poprzez podniesienie kompetencji pracowników (np. mentoring w zakresie przekazywania wiedzy i kompetencji koniecznych do sprawnego działania w danej dziedzinie, szkolenia itp.); • wsparcie w zakresie podnoszenia kompetencji, w tym kompetencji cyfrowych pracowników powyżej 50 roku życia; • wsparcie z zakresu pracy w zespołach wielopokoleniowych; • dostosowanie miejsc pracy do potrzeb osób starszych. Przez osoby starsze rozumie się pracowników w wieku 50 lat i więcej. Czy należy rozumieć, że w/w katalog jest katalogiem otwartym i ION nie zawęził katalogu form wsparcia do zamkniętej listy działań?

FELU.09.06-IZ.00-001/25

Instytucja Organizująca Nabór (ION) w Regulaminie wyboru projektów nie zawęziła katalogu form wsparcia do zamkniętej listy działań. Oznacza to, że formy wsparcia zgodne z typem projektu, obowiązującymi kryteriami wyboru projektów oraz wynikające z diagnozy...

9.6 Adaptacyjność pracodawców i pracowników do zmian
Kwestie merytoryczne

11.02.2026

Czy w ramach typu projektu „Typ projektu 1. Kompleksowe działania służące wydłużeniu zdolności do pracy osób starszych, uwzględniające zarządzanie wiekiem, w przedsiębiorstwach poprzez upowszechnianie mentoringu w miejscu pracy, rozwijanie kompetencji osób starszych, promowanie zdrowego i aktywnego starzenia się”, Wnioskodawca może zaplanować formy szkoleniowe skierowane do pracowników młodszych niż 50 lat, prowadzone jako wsparcie z zakresu pracy w zespołach wielopokoleniowych oraz mentoringu? Szkolenia z zakresu budowania zespołów czy komunikacji w zespole powinny obejmować wszystkich pracowników, niezależnie od wieku, aby były efektywne. Czy też wszelkie formy szkoleniowe w ramach typu projektu nr 1 mogą być kierowane wyłącznie do osób starszych (50+)?

FELU.09.06-IZ.00-001/25

W ramach realizacji typu projektu 1 Kompleksowe działania służące wydłużeniu zdolności do pracy osób starszych, uwzględniające zarządzanie wiekiem, w przedsiębiorstwach poprzez upowszechnianie mentoringu w miejscu pracy, rozwijanie kompetencji osób starszych,...

9.6 Adaptacyjność pracodawców i pracowników do zmian
Kwestie merytoryczne

11.02.2026

Czy w ramach typu projektu „Typ projektu 2. Wsparcie pracodawców we wprowadzaniu elastycznych form zatrudnienia, w tym we wprowadzaniu pracy zdalnej.” Wnioskodawca może zaplanować szkolenia skierowane do pracowników młodszych niż 50 lat (np. pracowników działu kadr, personelu kierowniczego itp.)? W tym typie projektu ION nie wskazał w Regulaminie naboru ograniczeń wiekowych.

FELU.09.06-IZ.00-001/25

W ramach realizacji typu projektu 2: Wsparcie pracodawców we wprowadzaniu elastycznych form zatrudnienia, w tym we wprowadzaniu pracy zdalnej, zarówno kryteria wyboru projektów jak i zapisy Regulaminu nie wskazują na ograniczenia w zakresie wieku pracowników...

9.6 Adaptacyjność pracodawców i pracowników do zmian
04.02.2026

Czy Strategia transformacji cyfrowej przedsiębiorstwa wnioskodawcy może być wykonana przez podmiot, który następnie złoży wnioskodawcy ofertę uwzględnioną w ramach szacowania kosztów w budżecie projektu?

FELU.02.04-IP.01-001/25

Strategia transformacji cyfrowej przedsiębiorstwa wnioskodawcy może być wykonana przez podmiot, który następnie złoży wnioskodawcy ofertę uwzględnioną w ramach szacowania kosztów w budżecie projektu – z uwzględnieniem poniższych uwarunkowań. Regulacje obowiązujące...

2.4 Cyfryzacja lubelskich MŚP
Kwestie merytoryczne

11.02.2026

Prośba o doprecyzowanie zasad opisu grupy docelowej w kontekście kryterium terytorialnego. Zgodnie z Regulaminem konkursu, grupa docelowa projektu może obejmować osoby dorosłe, które zamieszkują, pracują lub przebywają w podregionie województwa lubelskiego, na terenie którego realizowane jest wsparcie. W związku z powyższym prosimy o potwierdzenie, czy w sytuacji, gdy projekt realizowany jest na terenie całej gminy (będącej Wnioskodawcą), dopuszczalne jest określenie w treści wniosku o dofinansowanie, że grupę docelową projektu stanowić będą osoby dorosłe zamieszkujące, pracujące lub przebywające na terenie podregionu województwa lubelskiego, w którym znajduje się dana gmina. Dodatkowo prosimy o potwierdzenie, czy taki sposób określenia grupy docelowej jest zgodny z zapisami Regulaminu i nie będzie traktowany jako niespójny z terytorialnym zakresem realizacji projektu, obejmującym obszar jednej gminy.

FELU.10.06-IZ.00-001/26

Zgodnie z kryterium specyficznym dostępu nr 1 Wnioskodawcą uprawnionym do ubiegania się o dofinansowanie jest organ prowadzący szkołę (z wyłączeniem szkół specjalnych) w rozumieniu ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2024 r., poz....

10.6 Uczenie się osób dorosłych
06.02.2026

Z Regulaminu konkursu wynika, iż Wnioskodawcą w naborze 9.3 Wsparcie instytucji rynku pracy może być organizacja pozarządowa. Chciałabym dopytać, czy w takiej sytuacji Wnioskodawcą może być organizacja pozarządowa (jako Lider) w partnerstwie z jednoosobową działalnością gospodarczą (jak Partner)?

FELU.09.03-IP.02-003/25

Zgadnie z zapisami Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach naboru nr FELU.09.03-IP.02-003/25 Działania 9.3 Wsparcie instytucji rynku pracy (typ projektu nr 4, 5) podmioty reprezentujące społeczeństwo obywatelskie należy...

9.3 Wsparcie instytucji rynku pracy
Kwestie merytoryczne

04.02.2026

W załączniku nr 8 do Regulaminu wyboru projektów: Szczegółowe zasady realizacji wsparcia w ramach Działania 8.5 Usługi społeczne programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 w zakresie typu projektu 3 i 4 w punkcie 4 jest napisane: Mieszkania treningowe oraz mieszkania wspomagane nie mogą być zlokalizowane na nieruchomości, na której znajduje się placówka opieki instytucjonalnej. Czy należy rozumieć, że wymóg ten nie dotyczy mieszkań z usługami/ze wsparciem? Czy możliwe jest usytuowanie na piętrze domu, w którym na parterze funkcjonuje pracownia Środowiskowego Domu Samopomocy, mieszkania z usługami?

FELU.08.05-IZ.00-003/25

Zgodnie z zapisami załącznika nr 8 do Regulaminu wyboru projektów Szczegółowe zasady realizacji wsparcia w ramach Działania 8.5 Usługi społeczne obowiązującym do naboru nr FELU.08.05-IZ.00-003/25, pkt 4 „Mieszkania treningowe oraz mieszkania wspomagane nie...

8.5 Usługi społeczne
Kwestie merytoryczne

06.02.2026

Gmina planuje wniesienie wkładu własnego do projektu w formie niepieniężnej, jako koszt udostępniania sal na potrzeby realizacji zajęć dla uczestników projektu. Zajęcia te mają być prowadzone: – w budynku szkoły publicznej, przy której funkcjonować będzie lokalny ośrodek kształcenia osób dorosłych, – a także w innych budynkach pozostających w zasobie i podlegających Wnioskodawcy (gminie), takich jak świetlice wiejskie. W związku z powyższym prosimy o potwierdzenie, czy: koszt udostępniania sal w świetlicach wiejskich, stanowiących własność lub pozostających w trwałym zarządzie gminy, może zostać uznany za kwalifikowalny wkład własny niepieniężny na takich samych zasadach jak koszt udostępniania sal w budynku szkoły, przy której funkcjonuje ośrodek, kwalifikowalność takiego wkładu jest uzależniona od formalnego powiązania danej lokalizacji z ośrodkiem (np. wskazania jej jako miejsca realizacji wsparcia w dokumentacji projektu), czy też decydujące znaczenie ma fakt, że zajęcia realizowane w tych obiektach są elementem działań projektowych skierowanych do tej samej grupy docelowej.

FELU.10.06-IZ.00-001/26

Zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027, Podrozdział 3.3, udostępnienie sal do działań projektowych w ramach kosztów bezpośrednich projektu na podstawie rynkowych cen wynajmu może stanowić wkład niepieniężny w projekcie...

10.6 Uczenie się osób dorosłych
Kwestie merytoryczne

06.02.2026

Który podmiot powinien formalnie angażować osoby realizujące projekt, tj. Animatora ośrodka, Koordynatora ośrodka oraz osoby prowadzące zajęcia: – czy umowy (umowy cywilnoprawne, porozumienia, umowy na usługi) powinny być zawierane bezpośrednio przez Wnioskodawcę – gminę, jako beneficjenta projektu, – czy też dopuszczalne jest zawieranie takich umów przez szkołę publiczną, przy której funkcjonuje ośrodek kształcenia osób dorosłych, działającą jako jednostka organizacyjna gminy?

FELU.10.06-IZ.00-001/26

W przypadku, gdy organem prowadzącym szkołę jest jednostka samorządu terytorialnego, to wszystkie zadania przewidziane do realizacji w ramach funkcjonowania LOWE, są zadaniami jednostki samorządu terytorialnego. Tryb i formę zatrudnienia osób pracujących w...

10.6 Uczenie się osób dorosłych

W jaki sposób będzie badany obrót Wnioskodawcy będącego związkiem wyznaniowym, który nie składa sprawozdań finansowych? Czy wystarczy księga przychodów i rozchodów?

Czy Strategia transformacji cyfrowej przedsiębiorstwa wnioskodawcy może być wykonana przez podmiot, który następnie złoży wnioskodawcy ofertę uwzględnioną w ramach szacowania kosztów w budżecie projektu?