Pytania i odpowiedzi
-
Kwestie merytoryczne05.08.2026Kryterium premiujące nr 1 odnosi się wyłącznie do nabywania kwalifikacji. Działania skutkujące podniesieniem umiejętności lub kompetencji w dziedzinie cyberbezpieczeństwa nie będą wystarczające do uzyskania dodatkowych punktów premiujących podczas oceny wniosku....17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne05.08.2026Budżet projektu powinien zostać skonstruowany na podstawie rozeznania cen rynkowych konkretnych rodzajów wsparcia. Rodzaje wsparcia powinny wynikać z przeprowadzonej analizy potrzeb grup docelowych, a także z uwzględnieniem Programu Ochrony Ludności i Obrony...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne05.08.2026Kryteria kwalifikowania uczestników do poszczególnych form wsparcia powinny zostać wyczerpująco opisane w każdym złożonym wniosku o dofinansowanie. Zastosowanie adekwatnych zapisów będzie przedmiotem oceny w ramach kryterium merytorycznego nr 2b) Sposób rekrutacji...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne04.08.2026Brzmienie definicji kryterium premiującego nr 2 nie wskazuje zamkniętego katalogu „(…) innych podmiotów statutowo zajmujących się obronnością lub bezpieczeństwem (…)” - niewykluczona jest sytuacja, w której gmina zostanie uznana za taki podmiot. Zgodnie z...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne04.08.2026Planując wsparcie w ramach Działania 17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności w bezpieczeństwa należy w pierwszej kolejności uwzględnić, że celem interwencji jest wsparcie rozwoju umiejętności, kompetencji oraz nabywanie kwalifikacji osób dorosłych...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne05.08.2026Brzmienie definicji kryterium premiującego nr 2 obowiązującego dla naboru nr FELU.17.05-IZ.00-001/26 nie wskazuje zamkniętego katalogu „(…) innych podmiotów statutowo zajmujących się obronnością lub bezpieczeństwem (…)”. Niewykluczona jest sytuacja, w której...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne05.08.2026Spełnienie kryterium premiującego nr 2, a tym samym możliwość uzyskania dodatkowych punktów wymaga łącznego spełnienia warunków określonych w jego definicji, tj. realizacji projektu w partnerstwie, zgodnie z art. 39 ustawy z dnia 28 kwietnia 2022 r. o zasadach...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne31.07.2026Zgodnie z kryterium specyficznym dostępu nr 6 obowiązującym w ramach naboru nr FELU.17.05-IZ.00-001/26, działania zaplanowane w projekcie wynikają z przeprowadzonej analizy potrzeb grup docelowych w zakresie wsparcia edukacyjnego w obszarze bezpieczeństwa...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne31.07.2026Dokumentacja naboru nie określa maksymalnego czasu realizacji projektu. Wnioskodawca powinien zaplanować okres realizacji projektu w sposób zapewniający osiągnięcie jego celu oraz wykonanie wszystkich zaplanowanych działań merytorycznych, z uwzględnieniem...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne03.08.2026Planując wsparcie w ramach Działania 17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa należy uwzględnić zapisy Regulaminu wyboru projektów w ramach naboru nr FELU.17.05-IZ.00-001/26 , w tym kryterium specyficzne dostępu nr 8, zgodnie z którym...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa