Pytania i odpowiedzi
-
Kwestie merytoryczne23.07.2026Definicja kryterium specyficznego dostępu nr 9 wskazuje na niezbędność zadeklarowania w projekcie co najmniej jednego z kierunków zdefiniowanych w Tematach działań „Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 (część szczegółowa)”. W przypadku realizacji dwóch...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne23.07.2026Jeżeli jeden temat i kierunek ZSU 2030 będzie odnosił się do obu typów projektu, to we wniosku należy zastosować adekwatne, przejrzyste, nie budzące wątpliwości informacje w powyższym zakresie.17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne21.07.2026Instytucja Organizująca Nabór (ION) informuje, że zapisy zawarte w podrozdziale 4.4.1 Uproszczone metody rozliczania wydatków Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania w sposób konkurencyjny w ramach naboru nr FELU.17.05-IZ.00-001/26 Działania 17.5 Edukacja...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne23.07.2026Definicja kryterium specyficznego dostępu nr 9 wskazuje na niezbędność zadeklarowania w projekcie co najmniej jednego z kierunków zdefiniowanych w Tematach działań „Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 (część szczegółowa)”. Jeśli projekt będzie wpisywał...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne20.07.2026Zgodnie z definicją kryterium specyficznego dostępu nr 4, Wnioskodawca powinien posiadać co najmniej 2-letnie doświadczenie w zakresie świadczenia usług szkoleniowych dla osób dorosłych, a w przypadku projektu partnerskiego doświadczenie to powinien posiadać...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne21.07.2026Spełnienie kryterium premiującego nr 2, a tym samym możliwość uzyskania dodatkowych punktów wymaga łącznego spełnienia warunków określonych w jego definicji, tj. realizacji projektu w partnerstwie, zgodnie z art. 39 ustawy z dnia 28 kwietnia 2022 r. o zasadach...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne21.07.2026Zgodnie z definicją kryterium specyficznego dostępu nr 9 doświadczenie, o którym mowa w kryterium dotyczy realizacji programów profilaktycznych i/lub przesiewowych i/lub rehabilitacyjnych w obszarze chorób układu nerwowego. Kryterium ma na celu zapewnienie...9.5 Ochrona środowiska pracy
-
Kwestie merytoryczne20.07.2026Zgodnie z zapisami Regulaminu wyboru projektów do dofinansowania dla naboru nr FELU.08.05-IZ.00-002/26, Podrozdział 4.5.2: „Zgodnie z warunkami określonymi w ramach Działania 8.5 w SZOP, wartość wydatków w ramach cross-financingu stanowi nie więcej niż 15%...8.5 Usługi społeczne
-
Kwestie merytoryczne16.07.2026Zgodnie z zapisami podrozdziału 3.1 Regulaminu wyboru projektów i kryterium specyficznym dostępu nr 1, o dofinansowanie mogą ubiegać się osoby prawne i jednostki organizacyjne nieposiadające osobowości prawnej, osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa
-
Kwestie merytoryczne16.07.2026Planując wsparcie w ramach Działania 17. 5 należy w pierwszej kolejności uwzględnić, że celem interwencji jest wsparcie rozwoju umiejętności, kompetencji oraz nabywanie kwalifikacji osób dorosłych w dziedzinie gotowości cywilnej. Zgodnie z kryterium specyficznym...17.5 Edukacja osób dorosłych w obszarze obronności i bezpieczeństwa